materiales didácticos, geografia, historia, arte, actividades ESO, metodologia enseñanza-aprendizaje, aprendizaje activo, aprendizaje cooperativo, creatividad, didáctica
https://www.youtube.com/watch?v=gbrHcsz5Auw Contesta a las preguntas utilizando el esquema ¿Con qué monarca alcanza su mayor esplendor el Imperio carolingio? ¿Cuál fue la intención de Carlomagno? TEMA1_2ESO ¿Quién gobernaba el imperio? ¿En qué se basó la economía carolingia? ¿Qué ocurre con las actividades urbanas? ¿Había una sociedad igualitaria? ¿Qué ocurrió con la cultura en este imperio? ¿Cuál… Sigue leyendo Francos y Carolingios
https://www.youtube.com/watch?v=OS_vYUQtv0A Contesta a las siguientes preguntas utilizando el esquema ¿Por qué entran los visigodos en la P.Ibérica? ¿Cómo se organizaron políticamente? ¿La sociedad era igualitaria? ¿Hubo riqueza cultural? ¿Qué obras de arte se conservan en España? visigodos_esquemaDescarga
Preguntas voladoras. Aquí puedes corregir las preguntas trabajadas en el aula. 1.De los reinos germánicos ¿cuáles fueron los más importantes y estables y cuáles los más débiles? Los reinos germánicos más importantes y estables fueron los reinos visigodos y francos, y los más débiles los ostrogodos, lombarods, anglos y sajones 2.¿Cuáles fueron las consecuencias políticas… Sigue leyendo Reinos germánicos
Esta actividad es muy sencilla, podemos adaptarla a diferentes niveles y dificultades. Os explico como lo hago: Preparamos 5 o 6 preguntas cuyas respuestas estén en el libro o material que tendrá el alumnado Organizamos al alumnado en 6 o 6 grupos, depende el número de preguntas que planteemos Todo el alumnado hará de forma… Sigue leyendo Preguntas voladoras
Para trabajar el arte visigodo realizaremos un pequeño mural localizando parte del patrimonio artístico que se ha conservado. Grupos: podemos plantear equipos, parejas, trios o individual Materiales: utilizaremos unas imágenes, un mapa y un folio en A3. ¿Cómo evaluamos este trabajo? Yo planteo dos notas, que explico antes de empezar el trabajo, para ambas utilizo… Sigue leyendo Un paseo por la España VISIGODA
Con este material se puede trabajar en equipos la línea del tiempo de los principales acontecimientos de la Edad Contemporánea. Puede funcionar como actividad de activación de conocimientos previos o de repaso. Podemos agrupar al alumnado en equipos y dividir la línea del tiempo en partes. Yo lo he agrupado en 4 paquetes. Tendrán 3… Sigue leyendo Línea del Tiempo E.Contemporánea
https://www.youtube.com/watch?v=9KcC9LIgjlM https://www.youtube.com/watch?v=NciCch_WY0g Para trabajar el imperio Bizantino vamos a completar esta ficha https://www.youtube.com/watch?v=XVm_M9A9ob0&t=64s
¿Sabrías relacionar cada imagen con su estilo? Con esta actividad empezamos a trabajar en equipos cooperativos, activando conocimientos previos y familiarizándonos con los diferentes estilos que vamos a descubrir a lo largo de este curso. Actividad paso a paso: Paso 1. Colocar al alumnado en grupos (o si son pocos grupo aula) Paso 2. Entregar… Sigue leyendo Juego fichas Historia del Arte
Esquema Inicio de la Edad Media https://www.youtube.com/watch?v=Ra1bg5KcgNw&t=81s
Empezamos el curso recordando algunos de los conceptos fundamentales del curso pasado para poder comprender los nuevos contenidos. Primero vamos a repasar la línea del tiempo ¿sabrías hacer la línea del tiempo? (abajo del post puedes ver la solución) ¿Recordais que ocurrió en el Imperio Romano? https://www.youtube.com/watch?v=N4Ljm78end4 Corrige la línea del tiempo
Aprende Geografía, Historia, Arte, TIC y metodología de enseñanza-aprendizaje 